创梦实验室》让狂人飞:用AI即时回馈 扭转线上教育困境(下)

将过往工作坊与演讲转化为高质量、可被规模化的线上课程,是让狂人飞正在努力的方向。右二为让狂人飞共同创办人林佳瑾替台大学生会上课实况。   图:让狂人飞/提供

用AI即时回馈,扭转线上教育困境

洪璿岳发现, AI 结合聊天机器人不但可以即时给予回馈、激起使用者的内在学习动力,还能解决线上教育完课率只有 5% 的困境:学习者愿意积极修正其产出,甚至主动进行二次或多次互动。他们预测, AI 的回馈设计能协助线上课程的完课率提升至 50%。

洪璿岳以此发展第二项产品,推出「一秒批改 100 万份中文作文」的 AI 系统,同时顺利找到独家合作的补教业者。这让他深具信心,他的产品有实力成为下个时代的「知识加速器」。同年 10 月,洪璿岳正式成立公司,并计画推出适合社会新鲜人的系列课程,例如履历、商业书信、企划书、口语表达,要让 AI 做人们的职场导师。

「未来我们将利用让狂人飞原有或新接触的讲师、一同开发课程。预计 3–5 年的技术累积,讲师不但可以有效输出系统化知识,我们的 AI 技术也从『即时回馈』发展到『给予客製化建议』。」洪璿岳说:「这是我看见的未来,AI 可以是『一对少』、『规模化』的线上学习体验。」

预见未来教育趋势,狂人还要飞更远

洪璿岳估算这系列的开发投入将会在 2019 年底损益两平,他兴奋的说,未来让狂人飞将投入经销业务,不仅协助经营东南亚当地的知识型自媒体,也预计将自家课程推进该市场。

从单纯经营网路社群而声名大噪,到走向沉寂,最后下定决心创业,这或许不是一个 24 岁大男孩寻常的职涯发展,但洪璿岳却对这样的尝试乐在其中,因为他相信让狂人飞是对未来教育投掷的一只锚,而自己一定能追上这个抛物线。

「与其等待、或跟着市场现有步调,让狂人飞更想要成为 5 年后的学习解方,AI 回馈就是我们的尝试。如果能撑过去,我就能真正改变线上教育。」

洪璿岳知道,创业从来不只是想飞、敢飞,你最好还要不怕累,才能成为真正的狂人 ── ──飞得比所有人都还远。

AI 结合聊天机器人不但可以即时给予回馈、激起使用者的内在学习动力,还能解决线上教育完课率只有 5% 的困境学习者愿意积极修正其产出,甚至主动进行二次或多次互动。他们预测, AI 的回馈设计能协助线上课程的完课率提升至 50%未来我们将利用让狂人飞原有或新接触的讲师、一同开发课程。预计 3–5 年的技术累积,讲师不但可以有效输出系统化知识,我们的 AI 技术也从『即时回馈』发展到『给予客製化建议』 听洪璿岳诉说创业规划与愿景,思路与口吻都不像是 24 岁的年轻人。   图:创梦市集/提供
  • 2020/05/22
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